“なんとなく勉強”を卒業！結果につながる1週間の使い方

こんにちは。

豊中個別スクールです。

「ちゃんと勉強しているのに、思ったより点が取れない…」

実はこれ、多くの生徒に共通する悩みです。

よく話を聞いてみると、

✔ ワークはやっている

✔ ノートもまとめている

✔ 勉強時間もそれなりに取っている

でも――“なんとなく”やっているだけになっていることがとても多いのです。

今日は、学年末テスト前の1週間の使い方についてお話しします。

① まずは「ゴール」をはっきりさせる

なんとなく勉強の一番の原因は、

「どこまでできるようになればOKか」があいまいなことです。

例えば数学なら、

× ワークを1周やる

〇 ワークの基本問題を、何も見ずに解けるようにする

この違い、分かりますか？

「やった」ではなく、

「できるようになった」かどうかが大切です。

② 1週間を3つに分ける

テスト1週間前は、こんなイメージがおすすめです。

【前半3日】

インプット（理解する）

・学校ワーク

・教科書の重要ポイント確認

・間違えた問題の解き直し

ここでは「わかる」を増やします。

【中盤2日】

アウトプット（自力で解く）

・ワーク2周目

・テスト範囲の問題を時間をはかって解く

ここで「できる」に変えていきます。

※アウトプット＝自分の力で問題を解くこと（＝答えを見ずにチャレンジすること）

【直前2日】

弱点つぶし

・間違えた問題だけを解き直す

・暗記の最終チェック

全部をやろうとしない。

できていないところに集中する。

これが点数アップの近道です。

③ 勉強時間より「勉強の中身」

「今日は3時間やった！」

それも素晴らしいことです。

でも大事なのは、

✔ 何ページ進んだか

✔ 何問できるようになったか

✔ どのミスが減ったか

という中身の変化です。

1日2時間でも、内容が濃ければ結果は変わります。

④ 学年末テストは“次の学年”につながっている

学年末テストは、その学年の総まとめです。

ここで理解があいまいなままだと、次の学年で一気に苦しくなります。

逆に言えば、今の1週間を本気で取り組めば、

✔ 新学年がラクになる

✔ 内申点が安定する

✔ 自信がつく

という大きなメリットがあります。

まとめ

“なんとなく勉強”を卒業するポイントは3つ。

1．ゴールをはっきりさせる

2．1週間を役割ごとに分ける

3．できていない所に集中する

学年末テストはラストチャンスではなく、

次の学年へのスタートラインです。

この1週間、やり方を少し変えるだけで結果は変わります。

教室でも、テスト前は「やった量」より「できるようになった量」を一緒に確認しています。

もし「何からやればいいか分からない」という人は、

一度、学習計画を一緒に立ててみましょう。

まだ、間に合います。